Kursen behandlar språkligt beteende (tal, skrift och gest), produktions-, perceptions- och förståelseprocesserna, samt inlärning. Kursen syftar till att ge ökade insikter om språkinlärningsprocessen och hur naturligt språk bearbetas av språkbrukare, vid såväl produktion som perception. Således behandlar den bland annat små barns tillägnande av sitt förstaspråk och äldre barns och vuxnas inlärning av andraspråk, samt olika teorier för hur språket bearbetas beteendevetenskapligt och neurokognitivt och metoder för hur dessa kan testas. Teorier kring bearbetning och inlärning av såväl fonologi, morfologi och syntax som semantik och ordförråd illustreras med och tillämpas på autentiska exempel.